domingo, 9 de diciembre de 2012

El Botiquín del Doctor Sonrisa: toque de humor para niños enfermos. (Por Diana Pérez)


Humor frente a las enfermedades




La Fundación Theodora y la Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria lanzan la iniciativa "El Botiquín del Doctor Sonrisa" con el objetivo de que los niños que padecen enfermedades y sus padres puedan olvidar, al menos por un rato de  su tiempo, el malestar que presentan a causa de dicha enfermedad.


Esta herramienta forma parte un proyecto denominado “Risas de Emergencia” que pretende conseguir una sonrisa en los niños y adolescentes que padecen una enfermedad o que pasan una larga temporada en hospitales.
El maletín esta formado por un manual de consejos prácticos y recomendaciones para cuidar a los más pequeños. Todo ello es elaborado por los pediatras de la asociación y explicado con rigor médico pero desde un punto de vista lúdico y divertido para que los padres sepan actuar ante situaciones y patologías habituales en los  más pequeños sacando al  ‘Doctor Sonrisa’ que llevan dentro.
Este material va acompañado de una nariz de payaso y material sanitario homologado pero con un toque de humor (tirizás, jajasas, esparatato y guantrés).















Con la venta de cada botiquín, se sufraga la visita de un Doctor Sonrisa a un niño hospitalizado.
Actualmente, la Fundación Theodora cuenta con 30 Doctores Sonrisa que visitan de forma individualizada a los pacientes ingresados en centros hospitalarios. Asimismo, acompañan a los niños y a sus familiares antes y después de ser intervenidos quirúrgicamente con el objetivo de reducir el estrés físico y emocional que se produce en estos momentos.


100% Burbujas (Por Diana Pérez)

                             


Espectáculo poético con agua y jabón destinado para todos los públicos que está coproducido por el artista Javier Urbina e interpretado por David Vega y nos lo podemos encontrar en el Teatro Sanpol de Madrid hasta el 2 de enero de 2013.



























Se trata de una obra de teatro única y diferente con una banda sonora original al servicio de las burbujas donde se conjugan diversas disciplinas artísticas creando un mundo mágico y divertido y en el que los niños podrán interactuar directamente con el escenario para proporcionales de esta manera un mayor disfrute a los más pequeños.


100% Burbujas, convierte las pompas en un poema visual combinando la magia, música, humor y física. En él numerosas pompas de jabón de diversos tamaños, formas y colores, burbujas con humo, y artilugios inverosímiles que danzan al son del arte efímero son capaces de emocionar y sorprender por su exquisita belleza a todos los niños.
Merlín, protagonista del espectáculo e interpretado por Javier Urbina, es un malabarista del movimiento lento y elástico de las esferas brillantes. Las deja libres para que se eleven, las monta en construcciones casi psicodélicas o las invita a bailar un vals entre ellas del tal forma que proporciona una propuesta de más de una hora de entretenimiento y acción para todas las familias.



sábado, 8 de diciembre de 2012

'El Principito' se moderniza para rivalizar con 'Harry Potter' (Por Sara de la Granja)

A finales de diciembre llegará a las pantallas francesas, antes de dar el salto a los 80 países, sin que sus creadores se hayan privado de dotar al niño creado en los años cuarenta de una personalidad más propia de un aventurero del futuro

El título que tendrá sera "La planète du temps" (El planeta del tiempo), que presenta a un personaje totalmente nuevo, que no tiene nada que ver con los dibujos que el autor creo junto a su obra.

Los seguidores de "El Principito" están temerosos de que en el camino se queden los valores de la inocencia, la amistad y el amor con los que Saint-Exupèry dotó a su personaje.

El dibujo animado no se conformara con atacar con preguntas a los adultos, ni con viajar de planeta en planeta para mantener conversaciones con los habitantes que alli encuentra sino que en las aventuras animadas de "El Principito" lo enfrentarán a monstruos imaginarios a los que combatirá con una espada en múltiples batallas.

Todo ha sido modificado. Desde su "look", más próximo a la adolescencia que a la niñez, hasta su acompañante, el zorro que aparece en el libro pero que en el dibujo animado será su "alter ego" cómico.

Desde mi punto de vista no me parece nada bien, porque se aleja bastante del libro por no decir completamente. Si hacen unos dibujos sobre "El Principito" pues que sean como tales, no como otro personaje más de los que ya tantos hay que solo se dedican a librar batallas.



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Alumnas de Magisterio decoran un ambulatorio para un trabajo de clase

¡Si Si! Que la realización de nuestro proyecto a sido publicado en el periódico La Opinión de Zamora. Estamos contentísimas de que la gente puede conocer sobre nuestro proyecto ya que hemos puesto muchas ganas en poder llevarlo acabo. Muchas gracias.

Aqui la noticia:


Alumnas de Magisterio decoran un ambulatorio para un trabajo de clase.


Las jóvenes eligen Pediatría en el Virgen de la Concha para que los más pequeños puedan disfrutar de su esfuerzo


JUDIT CALVO

Confundir la sala de espera de Pediatría del Centro de Salud Virgen de la Concha con un parque de juegos o un animado planetario no es difícil tras el paso de un grupo de cinco alumnas de Magisterio de Educación Infantil de la capital, que para un trabajo de clase han pensado en decorar un espacio, en principio, poco amable para los más pequeños.

«Pensé en mí cuando era niña, cuando pasé por circunstancias mucho tiempo en salas de espera de médicos, y creímos conveniente no dejar el trabajo solo en la parte teórica y llevarlo a la práctica en un lugar donde nuestro esfuerzo pudiera ser compartido», explica una de las alumnas autoras de la llamativa decoración, Elena Joao. Junto a sus compañeras de clase, Vanessa Ferrero, Sara de la Granja, Mairena Guerra y Diana Pérez, han creado un sinfín de personajes de ciencia ficción, monstruos, planetas y estrellas, que ya forman parte de la estética del centro de salud.

Muy satisfechas con el resultado del trabajo, desmienten la idea de que sus estudios tengan que ver con el «pinta y colorea, es más, esta es de las únicas asignaturas en las que hacemos trabajos manuales, que además no son precisamente sencillos de realizar», aseguran las jóvenes.
Se refieren a la asignatura Expresión plástica en la Educación Infantil, impartida por el profesor Miguel Elías Sánchez, uno de los profesores más activos en la promoción de la cultura y la creatividad del Campus Viriato.
La motivación de las alumnas para sacar adelante el trabajo práctico pasa por la convicción de que «la Educación Infantil no debe ceñirse solo al ámbito educativo, sino que se extiende más allá y el ámbito hospitalario y médico es un lugar donde hay menores que pasan mucho tiempo, así que, ¿por qué no darles la misma atención que en un aula escolar?», se preguntan las jóvenes, que consideran que solo el hecho de decorar las paredes «mejora la percepción que el niño tiene de la enfermedad y de su entorno», subrayan.
Además de suponer un trabajo «gratificante», las alumnas disfrutan con las caras de sorpresa de los niños que van al médico, y de la ayuda que para los padres supone el hecho de poder mantenerlos distraídos mientras dura la espera. «También es una manera de devolver a la sociedad lo que nos aporta a través de la universidad, y en mi caso concreto, agradecer a la enfermera y al médico que me trataron cuando era pequeña, de los que guardo un recuerdo muy grato», explica Elena Joao.

Durante una semana, las jóvenes se entregaron a la preparación de los adornos que más tarde lucirían en el centro de salud. La Goma eva es el principal material de la colorida decoración, que lejos de servir solo para observar desde la distancia, «se colocó a la altura de los niños para que puedan tocarla y disfrutarla, porque es para ellos», se pronuncian.

Con una temática atemporal, la decoración de la unidad de Pediatría se mantendrá «hasta que dure», motivo por el que no escogieron el tema navideño, que tiene una menor vigencia en el tiempo.
Ilusión, ganas y esfuerzo se conjugan en esta iniciativa universitaria, que busca que la ciudad se beneficie de las ideas de los jóvenes que se forman entre los muros de un campus que tiene la responsabilidad social como una de sus premisas.

Papá, ¿cuándo volvemos al médico?



viernes, 7 de diciembre de 2012

Supernanny (por Mairena Guerra)




Después de varios años viendo este programa, me parece interesante destacarlo en este blog.

Supernanny es un programa de televisión emitido por la cadena de televisión española Cuatro. Consiste en un programa de entretenimiento que tiene un claro fin educativo, en él se ayuda a padres y madres de familia a saber educar a sus hijos con el fin de corregir sus problemas de conducta.

Este programa tiene un formato que da un giro a los programas basados en la realidad. El programa aborda la educación de los propios hijos.




Rocío Ramos Paúl, supernanny, que tiene estudios en psicología, no se parece a la típica niñera, sino que utiliza enfoques psicológicos para ayudar a las familias.








Los padres suelen sorprenderse de su eficacia y del resultado después de llegar supernanny. Además, ayuda a los padres a mejorar su relación de pareja.

El programa atiende casos de problemas de conducta normales entre los niños en cualquier tipo de familia, da igual su situación económica y con niños comprendidos entre dos y diez años de edad.




En mi opinión, me parece un programa muy útil para cualquier persona, no sólo para profesionales de la educación. Da consejos que sirven en la vida cotidiana con los niños y sus enseñanzas son muy asequibles, cualquiera podría utilizarlas en su hogar.
También es cierto que a todos los padres les da prácticamente los mismos consejos para mejorar la educación de sus hijos, y yo me pregunto: ¿Todos los niños son iguales para educarlos a todos de la misma forma? Yo creo que no, cada niño necesita una educación basada en sus intereses y necesidades.

Un increible anuncio calma el llanto de los bebes (por Sara de la Granja Gallego)

Una compañía japonesa ha lanzado un spot de televisión que muchas madres considerarán el mejor de la historia, ya que posee una cualidad 'milagrosa' y de un valor impagable: consigue frenar el llanto de los bebés. Increíble, pero cierto…

Lotte, el mayor fabricante nipón de dulces, contrató a expertos de varias disciplinas para crear un anuncio especial para sus caramelos de leche llamados Cafuca. El resultado es una pieza cuyo efecto calmante en los bebés se ha convertido en una ingeniosa y efectiva herramienta de márketing.

Otro de los secretos que esconde el spot es que emplea tonalidades que están en un rango de entre 6.000 y 7.000 hertzios, lo cual es ideal para los bebés si se combina con pequeñas vibraciones, música de instrumentos de percusión, un xilófono, etc. El 'cóctel' de imágenes y sonidos lo tiene todo para acabar con los llantos de una manera natural y efectiva.

La empresa ha especificado que, como es lógico, el anuncio no es efectivo cuando un bebé llora porque está enfermo, tiene hambre o hay que cambiarle el pañal. Sin embargo, será de gran ayuda para las madres cuando sus hijos arranquen a berrear sin motivo o porque quieran algo que no pueden tener.

Aqui el famoso anuncio (la verdad a mi no me gusta nada, sera que no entiendo lo que dice, y me suena raro).

 

Enlace de la noticia: http://es.finance.yahoo.com/blogs/findandoguerrillaes/incre-ble-anuncio-beb-s-dej

Curar también puede ser divertid.( Por Elena Joao García)


Alumnos de Primaria del colegio Arias Gonzalo se familiarizan con el material y el personal sanitario gracias a una campaña impulsada por el sindicato de Enfermería (NOTICIA APARECIDA EN LA OPINIÓN DE ZAMORA EL MARTES 6 DE DICIEMBRE DE 2012)


La ardilla enfermera, acercó ayer a los alumnos de 4º de Primaria del colegio Arias Gonzalo de la capital la labor de los profesionales de la sanidad a través de una campaña de sensibilización que permitió a los chicos ser sanitarios por un día.
«¡Una enfermera siempre hace daño! ¡Siempre pincha!» así de contundentes se mostraban los alumnos antes del inicio de la sesión, que consistió en la proyección de un cuento sobre Vera, la ardilla que decidió convertirse en enfermera tras un viaje en el que tuvo que cuidar de la salud de sus compañeros, además de permitir a los estudiantes comprobar cómo es el trabajo diario en una consulta u hospital.
Fruto de la colaboración entre el Sindicato de Enfermería, SATSE de Castilla y León, su Fundación para el Desarrollo de la Enfermería, FUDEN y el sindicato de profesores ANPE, la campaña busca dar vida en colegios y centros sanitarios a «Vera, la enfermera», una ardilla que muestra la importancia de la atención enfermera para la salud y el bienestar.
El interés de SATSE de sumar esfuerzos este año con los profesores se debe a que son muy conscientes de que «la educación es un determinante social de la salud, y que, por mucho que existan centros sanitarios suficientes y cualificados, si las personas no tienen acceso a información y formación adecuada ni tienen posibilidades de entender y comprender cómo cuidarse para no volver a enfermar, su salud y bienestar está en peligro», afirman los responsables.
Por su parte, el director del primer centro educativo en Zamora en el que se ha desarrollado la actividad se muestra «muy satisfecho» con la iniciativa, ya que se trata de una profesión «novedosa en las aulas, suele venir la Policía o los Bomberos, pero la rama sanitaria nunca la habíamos tenido en clase y es una buena oportunidad para introducirlos en el mundo de la medicina, y quién sabe si animarlos a que en un futuro se decidan por esa opción», explica el director del centro, Alberto Beltrán.
Desde escuchar (en la mayoría de los casos muy sorprendidos) el latido de su corazón a través del fonendoscopio, hasta contener la respiración mientras la enfermera cose una herida ficticia a la ardilla Vera. Los alumnos de 4º de Primaria pudieron ponerse en la piel de un profesional de la sanidad bien equipados con guantes y mascarilla para enfrentarse a una operación en plena aula.
Ni el timbre que anunciaba el comienzo del recreo despegó a los jóvenes de los materiales sanitarios, con los que jugaron a vacunar a sus compañeros o ponerles la alimentación vía suero.
«Vera, la enfermera» pretende con esta iniciativa que los niños pierdan sus lógicos temores y asocien su visita a los centros sanitarios a «un hecho positivo para su salud». En definitiva, se busca humanizar la atención sanitaria en espacios tradicionalmente relacionados con la enfermedad.


Los organizadores de la actividad repartieron entre los estudiantes al finalizar la sesión el cuento «La gran aventura de Vera», un libro escrito en castellano e inglés, con un CD con la narración también en ambos idiomas. La publicación incluye una serie de pasatiempos para que los niños los completen y dibujos para colorear.
Aparte de la presencia física en centros sanitarios y educativos, la historia y actividades de Vera podrán conocerse en Internet, a través de la web www.veralaenfermera.es, y en las redes sociales, ya que desde SATSE y ANPE advierten la creciente importancia de estos nuevos canales de comunicación entre los niños y jóvenes.
Aunque al comienzo Bomberos y Policías eran las profesiones más deseadas por los alumnos, la enfermería ha comenzado a formar parte de los intereses de los más pequeños, conscientes del papel de cuidadores de la salud que tiene el personal sanitario. ¿Quién dijo miedo a las consultas?